ศึกษาทักษะการใช้ภาษา น้ำเสียง กริยาท่าทางเหมาะสมตามมารยาทสังคม เพื่อสื่อสารในสถานการณ์

จำลอง สถานการณ์จริงทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ตลอดจนใช้ภาษาในการค้นคว้า รวบรวมทั้งหมด

ข้อมูลความรู้สาขาวิชาต่าง ๆ โดยปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ คำชี้แจงง่าย ๆ ระบุหัวข้อ ใจความ

สำคัญ สื่อที่ไม่เป็นความเรียง ป้าย สัญลักษณ์ และที่เป็นความเรียงประเภทสิ่งพิมพ์ ฉลากสินค้า โฆษณา

เว็บไซต์ บทสนทนา เพลง นิทาน บทความสั้น ๆ

โดยใช้กระบวนการอ่านและฟังในเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว อาหาร เครื่องดื่ม การซื้อขาย

สุขภาพ ลมฟ้าอากาศ ออกเสียงคำ วลี ประโยค บทสนทนา บทอ่านสั้น ๆ ตามหลักการออกเสียงสนทนา

แลกเปลี่ยนข้อมูลใช้คำขอร้องให้คำแนะนำแสดงความต้องการ ขอ ตอบรับ ตอบปฏิเสธความช่วยเหลือแสดง

ความรู้สึกด้วยการใช้คำศัพท์ สำนวนภาษาที่ใช้ในการสื่อสารระหว่างบุคคลพูดและเขียนบรรยาย สรุปใจความ

สำคัญ เกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ เข้าใจมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

บรรยายความเป็นมาของวันสำคัญ เทศกาล วัฒนธรรมประเพณี ของเจ้าของภาษา เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา

และวัฒนธรรมตามความสนใจ

เพื่อให้เห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ มีทักษะในการสื่อสาร ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีวินัยในตนเองและมีจิต

สาธารณะ มีความรักและภาคภูมิใจในท้องถิ่นของตน

รหัสตัวชี้วัด

1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

1.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5

1.3 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

2.2 ม.1/1, ม.1/2

3.1 ม.1/1

4.1 ม.1/1

4.2 ม.1/1

รวม 20 ตัวชี้วัด